Kategorija: Splošno

Vabilo na strokovno srečanje

Vljudno vas vabimo na strokovno srečanje z razpravo: Merjenje znanja matematike in naravoslovja za razvoj poučevanja, ki bo v torek, 21. januarja 2025 na Pedagoškem inštitutu v Ljubljani. Srečanje je namenjeno odkrivanju možnosti za izboljšanje učenja...

Objavljeni rezultati

Slovenski dosežek iz matematike, 514 točk (st. napaka 1,8), je nad mednarodnim povprečjem dosežkov vseh sodelujočih držav, vedar precej pod povprečjem OECD in precej pod povprečjem EU. Povprečni matematični dosežek OECD držav za četrti razred je...

Objava TIMSS 2023: 4. 12. 2024

Slovenski nacionalni center in Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje bosta rezultate TIMSS 2023 razkrila hkrati z mednarodno objavo rezultatov 4. decembra 2024 na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje: Mednarodni center bo predstavil primerjave v znanju...

Opravljena longitudinalna študija TIMSS 2024

V pomladnih mesecih so učenci, ki so že sodelovali v merjenju znanja pomladi 2023, ponovno rešili preizkuse znanja TIMSS. Sodelovali so v longitudinalni primerjalni študiji znanja matematike in naravoslovja med četrtim in petim razredom osnovne...

Opravljeno preverjanje znanja TIMSS 2023

Preverjanje znanja s preizkusi TIMSS med učenci na šolah je opravljeno. Sodelovanje v raziskavi je potrdilo 145 šol, kar je izjemen odziv. Preizkuse znanja iz matematike in naravoslovja je na računalnike rešilo več kot 5100...

Pomladi 2022 opravljeni prvi preizkusi znanja TIMSS

Pomladi 2022 je 30 šol sodelovalo v predraziskavi znanja matematike in naravoslovja e-TIMSS z enim ali dvema razredoma četrtošolcev. Učenci so bili navdušeni nad preizkusom na računalniku, nad vsebino nalog in njihovo interaktivno obliko. Čeprav...

Objavljeni novi knjižici o TIMSS 2015

V oviru programa Ministrstva za šolstvo in šport, Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju, sta izšli knjižici izvlečkov nacionalnih poročil o rezultatih raziskave TIMSS za četrti in osmi razred. E-knjižici sta v Digitalni...

Vpliv epidemije Covid na matematiko

V Digitalni knjižnici Pedagoškega inštituta je izšel prevod Verjeten vpliv epidemije COVID‑19 na izobraževanje: Razmisleki, ki temeljijo na obstoječi literaturi in nedavnih mednarodnih zbirkah podatkov. Avtorji v študiji med drugim izpostavijo verjetni primanjkljaj učencev v...

Rezultati TIMSS 2019 brez Slovenije

Končana je raziskava TIMSS 2019, prva izvedba merjenja trendov z elektronskimi preizkusi znanja za učence. Rezultati so objavljeni tukaj: https://timssandpirls.bc.edu/timss2019/

Naravoslovni kapital – nova metoda poučevanja

V januarju 2018 nas je obiskala raziskovalka dr. Špela Godec, raziskovalka na King’s College, School of Education, Communication & Society v Londonu. Predstavila nam je svoje raziskovanje pomena naravoslovnega kapitala v področju izobraževanja v Angliji: Science capital...