Vpliv epidemije Covid na matematiko
V Digitalni knjižnici Pedagoškega inštituta je izšel prevod
Avtorji v študiji med drugim izpostavijo verjetni primanjkljaj učencev v znanju matematike. Opozorijo na problematiko pomoči staršev otrokom pri šolanju na daljavo, ki jim vsi starši ne morejo pomagati enako dobro. Čeprav so lahko starši odlični v znanju matematike, pa zelo verjetno ne poznajo vsi pedagoških pristopov za poučevanje kognitivno zahtevnejših vsebin. Napovedujejo potrebe po dodatnih aktivnostih za dopolnjevanje znanja po vrnitvi v šolo.
(Skupno 48 obiskov, današnjih obiskov 1)
